Je vous propose un large choix de formations pour le personnel de crèches, les ATSEM, le personnel périscolaire, les professeurs., animateurs de centres de loisirs ou toute autre personne le souhaitant!
Par exemples:
Les bases de la confiance (avec décodage des pleurs des bébés),
Les émotions,
La gestion du stress en milieu professionnel,
La connaissance de l'enfant de 0 à 3 ans, de 3 à 12 ans,
Accompagner les 11 - 18 ans...
… et d'autres. Des combinaisons sont aussi possibles. N'hésitez pas à me contacter.
Je suis aussi sur le catalogue de la CNFPT.
Des formations, des interventions en crèches, écoles, médiathèques, etc
Formations, journées pédagogiques...
En direct avec votre structure ou via le CNFPT, c'est comme vous voulez!
Des interventions auprès des enfants...
La médiation entre les pairs, des ateliers sur les émotions, l'empathie, de la relaxation ludique...
« La médiation par les pairs n’est pas un simple outil de gestion de la conflictualité mais un véritable projet éducatif. » (J.P Bonafé-Schmitt)
La médiation par les pairs est un processus coopératif qui vise à prévenir ou à réguler les conflits relationnels entre jeunes par l’intermédiaire d’un tiers appelé médiateur, du même âge ou à peine plus âgé, formé à la médiation, afin d’aider à trouver une solution satisfaisante pour les parties prenantes.
Le rôle du médiateur est essentiellement de permettre aux jeunes de dénouer les tensions, d’aider à rechercher des solutions constructives et recréer du lien. Les adultes, eux-mêmes formés à la médiation, non présents lors de la séance de médiation sauf à la demande des jeunes, restent à proximité, disponibles, et assurent la supervision et le suivi.
Délégation ministérielle chargée de la prévention et de la lutte contre les violences en milieu scolaire
J'interviens dans votre établissement de la maternelle au CM2 pour la gestion des émotions, les ateliers d'empathie et du CM1 à la 3ème pour la médiation.
Des demandes de financement sont possibles.
La médiation par les pairs est un processus coopératif qui vise à prévenir ou à réguler les conflits relationnels entre jeunes par l’intermédiaire d’un tiers appelé médiateur, du même âge ou à peine plus âgé, formé à la médiation, afin d’aider à trouver une solution satisfaisante pour les parties prenantes.
Le rôle du médiateur est essentiellement de permettre aux jeunes de dénouer les tensions, d’aider à rechercher des solutions constructives et recréer du lien. Les adultes, eux-mêmes formés à la médiation, non présents lors de la séance de médiation sauf à la demande des jeunes, restent à proximité, disponibles, et assurent la supervision et le suivi.
Délégation ministérielle chargée de la prévention et de la lutte contre les violences en milieu scolaire
J'interviens dans votre établissement de la maternelle au CM2 pour la gestion des émotions, les ateliers d'empathie et du CM1 à la 3ème pour la médiation.
Des demandes de financement sont possibles.
